Zasady korzystania z biblioteki szkolnej
1. Z księgozbioru bibliotecznego mogą korzystać uczniowie i pracownicy szkoły.
2. Wypożyczać książki wolno tylko na swoje nazwisko.
3. Dokonując zwrotów książek należy podać swoje, imię i nazwisko.
4. Maksymalny czas wypożyczeń książki to 2 tygodnie. Za zgodą nauczyciela bibliotekarza można wydłużyć czas wypożyczenia na kolejny okres.
5. Uczeń może posiadać na swoim koncie 3 książki. W wyjątkowych sytuacjach o większej ilości książek decyduje nauczyciel - bibliotekarz.
6. Uczeń, który ma nieoddaną w terminie książkę, nie może korzystać z księgozbioru bibliotecznego.
7. Każdy uczeń zobowiązany jest do szanowania wypożyczonych ksiażek.
8. Uczeń, który zgubił lub zniszczył wypożyczoną książkę zobowiązany jest do niezwłocznego odkupienia takiej samej książki lub innej wskazanej przez nauczyciela - bibliotekarza. Do momentu, gdy tego nie uczyni, jest zawieszony w prawach korzystania z biblioteki.
9. Na 21 dni przed zakończeniem roku szkolnego każdy uczeń ma obowiązek rozliczenia się z wypożyczonych książek.
10. Każdy uczeń zobowiązany jest do zaznajomienia się z niniejszym regulaminem i do bezwzględnego przestrzegania go.
Biblioteka Szkolna
w roku szkolnym 2022/2023 czynna w godzinach:
Poniedziałek 730 - 1200
Wtorek 730 - 1035
Środa 730 - 800, 850 - 950, 1035 - 1230
Czwartek 730 - 1145
Piątek 730 - 850, 945 - 1130
Nauczyciel bibliotekarz: Danuta Wendeker
Przerwa na czytanie 2023 📖
9 października 2023 r. nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w IV Międzynarodowej edycji VIII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie "Przerwa na czytanie".
W akcji wzięły udział klasy I-VIII szkoły wraz z nauczycielami oraz administracją.
Głównym celem akcji było pokazanie uczniom, że czytanie jest fajne, może być zabawą i sprawiać przyjemność.
Wszystkim uczestnikom, propagatorom i zaangażowanym w organizację i przebieg akcji składamy serdeczne podziękowania, zachęcając do czytania książek nie tylko podczas bicia rekordu!
Akcja „Podaruj wiersz”
Akcja „Podaruj wiersz” organizowana jest przez Fundację im. Zbigniewa Herberta została zaproponowana polskiej sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO jako wydarzenie do przeprowadzenia w ramach obchodów Światowego Dnia Poezji. Została też objęta patronatem honorowym przez Polski Komitet ds. UNESCO.
Projekt ten polega na przepisaniu wiersza Zbigniew Herberta i podarowaniu go wybranej osobie.
W dniach 12 – 30 października w naszej szkole odbędzie się akcja „Podaruj wiersz”, a adresatem będzie Hospicjum wybrane przez społeczność szkolną.
Akcja „Podaruj wiersz” może stać się „Lekcją wrażliwości dla uczniów. Dzięki niej będą mogli dostrzec osoby potrzebujące, opuszczone, samotne i pochylić się nad ich losem.
Zachęcam zatem do włączenia się wszystkich chętnych uczniów do akcji.
„Biblioteka czeka” zbiórka książek do biblioteki szkolnej
W ramach Międzynarodowego Miesiaca Bibliotek Szkolnych w naszej szkole odbędzie się zbiórka książek do biblioteki szkolnej.
Akcja ta ma służyć promocji czytelnictwa oraz zachęcać do oddania przeczytanych już książek, aby były one w obiegu i mogło z nich korzystać jak najwięcej osób.
Zbiórka odbywać się będzie w terminie od 12 października do 30 pażdziernia 2020r w godzinach pracy biblioteki szkolnej.
Uprzejmie prosimy o książki w DOBRYM STANIE, NIEZNISZCZONE.
Danuta Wendeker
Akcja Przerwa na czytanie
15 października w naszej szkole odbędzie się akcja „Przerwa na czytanie” polegajaca na biciu rekordu w czytaniu na przerwie.
Udział w biciu rekordu będzie brała cała społeczność szkoły wszyscy uczniowie, nauczyciele, pracownicy administracji oraz zaproszeni rodzice. Uczniom klas I będą czytały koledzy, nauczyciele lub zaproszeni goście.
Celem akcji jest:
- promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
- integracja środowiska lokalnego;
- pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe;
- wzmocnienie współpracy szkół polskich z zagranicznymi;
- zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.
Akcja realizowana jest w ramach kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”.
Akcja Przerwa na czytanie
15 października w naszej szkole odbędzie się akcja „Przerwa na czytanie” polegajaca na biciu rekordu w czytaniu na przerwie.
Udział w biciu rekordu będzie brała cała społeczność szkoły wszyscy uczniowie, nauczyciele, pracownicy administracji oraz zaproszeni rodzice. Uczniom klas I będą czytały koledzy, nauczyciele lub zaproszeni goście.
Celem akcji jest:
- promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
- integracja środowiska lokalnego;
- pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe;
- wzmocnienie współpracy szkół polskich z zagranicznymi;
- zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.
Akcja realizowana jest w ramach kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”.
Pasowanie na czytelnika w klasach pierwszych
Dnia 1 października 2020 roku w bibliotece szkolnej odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klasy I. Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz systematycznego rozwijania umiejętności czytania.
Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie musieli wykazać się znajomością bajek i bajkowych postaci, z czym poradzili sobie na szóstkę. Następnie zapoznali się z regulaminem biblioteki, sposobem wypożyczania książek oraz prośbami książki.
Po takim wprowadzeniu, skupione i poważne uroczyście przyrzekły, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Po przyrzeczeniu nastąpiło uroczyste pasowanie na czytelnika oraz wręczenie pamiątkowych medali.
Spotkanie przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze. Po takim wspólnym spotkaniu biblioteka będzie kojarzyła się najmłodszym uczniom z miejscem bezpiecznym, przyjaznym i radosnym, gdzie uczniowie są zawsze mile widziani.
Akcje, przedsięwzięcia i działania czytelnicze zaplanowane
na rok szkolny 2019/2020 - pobieraj w pdf
Z okazji 112 urodzin Astrid Lindgre w bibliotece szkolnej została otwarta wystawa książek obcojęzycznych autorstwa Astrid Lindgren.
Losy absolwentów 2023/2024
|
losy absolwentów szkoły: Szkoła Podstawowa im. Astrid Lindgren w Dąbrowie |
liczba przyjętych uczniów: 51 |
|
|
szkoła pierwszego wyboru |
48 |
94% |
|
szkoła drugiego i kolejnego wyboru |
3 |
6 % |
|
szkoły do których zostali przyjęci absolwenci: |
liczba przyjętych uczniów: 51 |
|
|
licea ogólnokształcące |
25 |
49 % |
|
technika |
22 |
43 % |
|
szkoły branżowe |
4 |
8 % |
Losy absolwentów 2022/2023
|
Szkoły, do których zostali przyjęci absolwenci |
Ilość przyjętych uczniów |
|
Liceum ogólnokształcące |
24 |
|
Technikum |
20 |
|
Szkoła branżowa |
10 |
W roku szkolnym 2018/2019 – po raz pierwszy od wprowadzenia reformy edukacji – mury naszej szkoły opuścili ósmoklasiści, którzy kolejny etap życia rozpoczęli w szkołach na terenie Poznania.
Nie od dziś wiadomo, że wybór dalszej drogi kształcenia to niełatwa i ważna decyzja. Nasi absolwenci, których było 21, wybierali w procesie rekrutacji różne typy szkół ponadpodstawowych. Wybory te były odzwierciedleniem zarówno ich aspiracji edukacyjnych, jak i zainteresowań oraz różnorodności uczniowskich osobowości. Osiem lat edukacji upłynęło niewątpliwie pod znakiem wytężonego wysiłku wszystkich – uczniów, nauczycieli i rodziców. Poza sukcesami i satysfakcją, uczniowie musieli niejednokrotnie zmagać się z dysfunkcjami i deficytami oraz pokonywać liczne problemy i słabości (co trzeci uczeń tej klasy był zdiagnozowany w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej). Tak wysoki wskaźnik osób z trudnościami edukacyjnymi miał niewątpliwie wpływ na wynik egzaminu zewnętrznego, jak i na wybór dalszej drogi kształcenia.
Faktem jest, że priorytetem dużej części absolwentów była chęć zdobycia upragnionego zawodu, a nie tytułu magistra. Tym samym zdecydowali się oni na podjęcie nauki w szkołach branżowych. Chcą oni prędzej czerpać korzyści, które umożliwia im rynek pracy i rozpocząć swą aktywność zawodową. Obecna sytuacja na rynku pracy charakteryzuje się deficytem specjalistów wykwalifikowanych w konkretnym zawodzie. Wśród absolwentów naszej szkoły kształcą się zatem przyszli kucharze, lakiernik oraz mechanik pojazdów samochodowych.
Absolwentom Szkoły Podstawowej w Dąbrowie niezmiennie życzymy powodzenia i trzymamy kciuki za to, by chcieli i mogli spełniać swoje marzenia i realizować zawodowe pasje.
Dawid Napierała - trenuje judo, w Międzynarodowym Turnieju Judo w Gorzowie Wielkopolskim z okazji stulecia odzyskania przez Polskę Niepodległości w swojej kategorii wiekowej zajął I miejsce.
MY PRZYJACIÓŁ WSZĘDZIE MAMY, BO JĘZYKI DOBRZE ZNAMY - pod tym hasłem odbył się tegoroczny festyn w szkole podstawowej im. A. Lindgren w Dąbrowie. Wspólnymi siłami rodziców, nauczycieli ,uczniów i wszystkich pracowników szkoły przygotowano wiele atrakcji i niespodzianek. Dmuchane zamki, bunggi, bańki mydlane, sportowe zabawy dla maluchów, malowanie twarzy, konkursy
Dzisiaj odbyły się w naszej szkole warsztaty pod nazwą Ukraińskie malarstwo artystyczne. Zajęcia zostały przeprowadzone w ramach realizowanego w tym roku szkolnym projektu Polsko-ukraińskie poznania. W warsztatach wzięli udział uczniowie klas 1-3, którzy pod czujnym okiem pani Anny Szymczak-Mazur i pani Jagody Adamskiej, zmierzyli się z tą niełatwą, lecz jakże
21 marca to wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego. Tego dnia bowiem już od kilku lat obchodzimy Dzień Patrona. Tegoroczne obchody związane były z realizowanymi w szkole projektami: „Polsko – Ukraińskie Poznania” oraz „Śladami twórczości patronki”. W ramach pierwszego projektu drugoklasiści zaśpiewali ukraińską, ludową piosenkę, a przedstawiciele klasy IIa zatańczyli
Po raz kolejny w ramach realizacji projektu Polsko-ukraińskie poznania, drugoklasiści poznawali Ukrainę. Tym razem z zainteresowaniem wysłuchali ukraińskiej bajki ludowej oraz próbowali zaśpiewać ludową piosenkę w języku ukraińskim, co okazało się nie lada wyzwaniem. Spotkanie było okazją do rozwijania dziecięcej twórczości i aktywności oraz integracji klas.
Pieśń Szkoły
W naszej szkole mieszka pewna dobra pani,
ona tworzy baśnie a my ją kochamy.
Tu w kąciku usiadł mały leśny trol,
Obok lata Karlsson, z Pipi tańczyć chcą.
Lisa, Britta, Anna razem bawią się,
Lasse, Bosse, Ole zaczepiają je.
Szkoła w Dąbrowie, choć nieduża jest
Wszystko Ci opowie biciem szczerych serc.
Prawda jest ta, zawsze ta sama,
że Astrid Lindgren to nasza druga mama.
Słowa: Ewa Toś
Opracowanie muzyczne: Justyna Gertner-Pieckel
PROGRAMY , PROJEKTY W ROKU SZKOLNYM 2023/24
ABC Ekonomii,
Projekt edukacyjny ESA - Edukacja Sieć Antysmogowa
Tajemnice lasów Palędzko-Zakrzewskich
Misja Szkoła – współpraca ze szkołą na Madagaskarze
Szkoła Promująca Zdrowie
Międzynarodowy projekt edukacyjny „Literki w akcji”
Zdrowo i Sportowo,
Szkoła odpowiedzialna cyfrowo,
Ok.RUCH! - zajęcia terenowe i fitnessowe dla dziewcząt (środa i czwartek 7:50 i 16:15).
Orliczki - piłka nożna dziewcząt (piątek 8:50, czwartek 15:45).
Lepsza szkoła z GWO
Bohateron,
Być jak Ignacy,
FAST Heroes.
Młode głowy
ABC Empatii,
Uniwersytet Dzieci w Klasie
UNESCO
Deutsch Plus pod patronatem Instytutu Goethego,
Lekturkowo
Dieta Przyjazna Planecie
| Nazwisko | Imię | Funkcja |
| Zapłata-Szwedziak | Elżbieta | dyrektor |
| Hoffmann | Hanna | wicedyrektor, nauczyciel współorganizujący proces dydaktyczny |
| Andrys | Tomasz | nauczyciel informatyki |
| Andrzejewska | Monika | pedagog |
| Bartoszewska | Urszula | nauczyciel matematyki |
| Bomaziuk | Bohdana | wychowawca świetlicy i j. polskiego |
| Chodorowska | Izabella | nauczyciel współorganizujący proces dydaktyczny |
| Dudka | Marta | nauczyciel współorganizujący proces dydaktyczny |
| Dufrat | Ewa | nauczyciel j. polskiego |
| Frąckowiak | Magdalena | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Gawron | Kamila | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Grzesiak | Sylwia | nauczyciel j. angielskiego |
| Grześkiewicz | Barbara | nauczyciel biologii |
| Grzybowska | Kamila | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Hein | Małgorzata | psycholog, nauczyciel współorganizujący proces dydaktyczny |
| Herkowiak | Anna | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Hładki | Monika | nauczyciel w-f, współorganizujący proces dydaktyczny |
| Jaskot | Paweł | nauczyciel religii |
| Jauksz | Mateusz | nauczyciel religii |
| Konieczna | Danuta | nauczyciel fizyki |
| Kowalonek | Aneta | nauczyciel j. polskiego |
| Koziarz | Marta | nauczyciel j. angielskiego |
| Kramer | Paulina | nauczyciel j. angielskiego |
| Kubasińska-Cynarzewska | Anna | nauczyciel j. angielskiego |
| Kustra | Ewelina | nauczyciel j. polskiego |
| Lisowska | Danuta | nauczyciel j. Niemieckiego |
| Lulka | Joanna | kierownik świetlicy, nauczyciel w-f |
| Maj | Małgorzata | nauczyciel współorganizujący proces dydaktyczny |
| Mydlak | Lidia | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Napierała | Kinga | logopeda |
| Niewiadomska | Maria | wychowawca świetlicy |
| Nowak | Jacek | nauczyciel w-f |
| Nowakowska | Katarzyna | nauczyciel biologii |
| Pilarczyk | Alina | nauczyciel historii, wos |
| Piszczek | Agnieszka | nauczyciel chemii |
| Płotkowiak | Beata | nauczyciel techniki, edukacji wczesnoszkolnej |
| Płotkowiak-Przewoźnik | Anna | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Rożek | Aleksandra | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Sikorska | Dorota | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej szachy |
| Sobieska | Kinga | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, wf |
| Stępniewski | Rafał | nauczyciel muzyki |
| Szostak | Maciej | nauczyciel geografii, nauczyciel w-f |
| Szwarc | Małgorzata | nauczyciel religii |
| Szwedziak | Anna | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Szymańska | Barbara | wychowawca świetlicy |
| Szymczak-Mazur | Anna | nauczyciel plastyki, zkk |
| Urbańska | Jagoda | nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej |
| Wendeker | Danuta | bibliotekarz, nauczyciel wdż i edb |
| Wróbel | Izabela | nauczyciel matematyki |
| Wrzesińska | Aneta | wychowawca świetlicy |
Kim jest doradca zawodowy?
„Obuwie i zawód trzeba mieć na miarę”
Wilam Horzyca
Jest specjalistą, który wesprze Cię w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej. Kończąc gimnazjum czy VIII klasę szkoły podstawowej zaczynasz już planować swoją karierę.
Pamiętaj, że kariera zawodowa dotyczy wszystkich pracujących ludzi, bez względu na wykonywany zawód.
Twój pierwszy ważny wybór dotyczący szkoły ponadgimnazjalnej czy ponadpodstawowej jest już pierwszym krokiem w Twojej karierze.
Ten wybór będzie wpływał na Twoje dalsze decyzje – bez względu na to, czy wybierzesz zawód (technikum, branżowa szkoła I stopnia) czy też kształcenie ogólne (liceum ogólnokształcące).
Doradca zawodowy pomoże Ci w określeniu Twojego potencjału – czyli m.in. zainteresowań, umiejętności, predyspozycji czy osobowości zawodowej i na ich podstawie przedstawi Ci potencjalne szkoły oraz (jeśli wyniki badań to umożliwią) zawody, w których mógłbyś najpełniej rozwijać swoje możliwości. Pomoże Ci w określeniu tego, co w Tobie najlepsze.
Pamiętaj jednak, że doradca nie podejmie decyzji za Ciebie!
Doradca – jak nazwa wskazuje – doradzi, wskaże, wyjaśni czy poinformuje – ale ostateczna decyzja o wyborze szkoły czy zawodu należeć będzie do Ciebie.
Szkoła Podstawowa
im. Astrid Lindgren
w Dąbrowie
Dąbrowa
ul. Szkolna 41
62-069 Palędzie
telefon:
61 81 43 106
kom:
505 936 141
Godziny pracy sekretariatu:
|
PONIEDZIAŁEK - CZWARTEK |
7:30 – 14:00 |
|
PIĄTEK |
7:30 – 13:00 |
Poczta elektroniczna:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Numer konta szkoły;
92 9043 1012 2012 0056 9855 0001
Zajęcia w klasie pierwszej prowadzone są w sposób elastyczny. Czas zajęć edukacyjnych dostosowany jest do możliwości psychofizycznych i potrzeb dziecka. Nauczyciel wykorzystują pomoce oferowane przez Radosną szkołę oraz zabawki i gry dydaktyczne oferowane przez wydawnictwa w korelacji z tematem zajęć.
Okres przystosowania dziecka do szkoły uzależniony jest od jego predyspozycji i stylu pracy nauczycieli. Aby ułatwić dzieciom adaptację w nowych warunkach szkoła organizuje zajęcia warsztatowe, wycieczki i najróżniejsze imprezy. Zapewniamy szeroki wachlarz kółek zainteresowań.
Katarzyna Kostaniak
pon, 10:50-11:35 i 12:45-13:30
Wt. 8:00-9:40 i 10:50-15:20
Śr. 12:45-14:30
Czw. 11:45-12:30
Pt. 8:55-9:40 i 11:45-12:30
|
Miesięcznik i portal
|
Dwutygodnik i portal
|
Miesięcznik
i oficjalny portal gminy
|
Psycholog szkolny Małgorzata Hein
Godziny pracy:
Poniedziałek:
900 - 1530
Środa:
900 - 1530
Samorząd uczniowski Szkoła podstawowa im. Astrid Lindgren w Dąbrowie
Plan pracy samorządu uczniowskiego
Przewodnicząca: Zdzisława Nowicka 4c
Zastępca: Aleksandra Buczkowska 4b,
Zastępca: Dominika Ganclarska 2b,
Skarbnik: Magdalena Szkaradkiewicz 6a,
Protokolant: Izabela Kleczkowska 5c,
Członek: Hanna Suchodolska 1d,
Członek: Agnieszka Danielewska 6b.
Astrid Anna Emilia Ericsson urodziła się 14 listopada 1907 r. w Vimmerby (region Kalmar, Smalandia, południowo-wschodnia Szwecja), jako drugie z czwórki dzieci rolnika. Jej rodzeństwem byli: Gunar, Stina, Ingegerd.
Kiedy miała trzynaście lat, jedno z jej wypracowań szkolnych – Życie w naszym gospodarstwie okazało się na tyle dobre, że zostało opublikowane w miejscowej gazecie.
Jako nastolatka tworzyła z grupą koleżanek z klasy zgraną paczkę dowcipniś. Stroiły żarty z nauczycieli i mieszkańców Vimmerby. Na Astrid i jej koleżanki wciąż spływały skargi do dyrektora szkoły. Kończyło się to wpisywaniem uwag do dzienniczka, którymi rodzice nie byli zachwyceni.
Kiedy miała siedemnaście lat, jako pierwsza w swoim mieście obcięła włosy na krótko, na modną pod koniec lat dwudziestych XX wieku fryzurę zwaną garsonką. W owym okresie była to rzecz nie do pomyślenia w przypadku dziewcząt, zwłaszcza na prowincji. Ludzie podchodzili na ulicy i prosili, żeby zdjęła kapelusz, bo chcieli zobaczyć fryzurę na własne oczy.
Łobuzerskie kawały i żarty Astrid lubiła również sprawić swoim koleżankom i kolegom z pracy, gdy jako dziewiętnastolatka podjęła pracę sekretarki w biurze.
W czasie drugiej wojny światowej pracowała w jednym z oddziałów służby wywiadowczej. Zajmowała się cenzurą listów. Łamanie tajemnicy korespondencji nie było legalne, praca ta była więc na tyle tajna, że autorka obawiała się o niej wspominać nawet w prowadzonym wówczas dzienniku.
na podstawie opracowania Krzysztofa Stelmarczyka i Artura Maszoty
/http://booklips.pl/zestawienia/13-rzeczy-ktorych-mogliscie-nie-wiedziec-o-astrid-lindgren/
Rok 1944. Sztokholm. Siedziba wydawnictwa Rabén&Sjögren. Kilku redaktorów i pisarzy wyłania zwycięzcę konkursu literackiego na powieść. Być może ostatniego w historii tej oficyny, bo grozi jej bankructwo. Na wielkim stole leży kilkaset nadesłanych maszynopisów. Nagrodą ma być wydanie książki.
Jury wybiera dwie powieści, jedna z nich to Zwierzenia Britt-Mari, debiutancka powieść 37-letniej Astrid Lidngren.
Kilkanaście tygodni wcześniej Astrid wracając z pracy, skręciła kostkę. Była unieruchomiona i zaczęła spisywać swoje historie z wyobraźni. Najpierw Zwierzenia Britt-Mari, później losy Pippi Pończoszanki (Langstrumpf), bohaterki, którą wymyśliła dla chorującej na zapalenie płuc córki.
Zwierzenia Britt-Mari szybko okazały się sukcesem i uchroniły Rabén&Sjögren od bankructwa. Zachęcona powodzeniem debiutanckiej książki Lindgren wysłała maszynopis Pippi do Bonniera, innego, bardziej wówczas liczącego się wydawcy. Szef wydawnictwa Bonnier był oburzony książką, uznał ją za propagującą niemoralne zachowania wśród młodzieży i stanowczo odmówił publikacji.
Dopiero po wielu latach przyznał, że był to największy błąd w jego karierze. Pippi natychmiast przyjęto do druku w wydawnictwie Rabén&Sjögren. A jego właściciel już wkrótce miał błogosławić chwilę, w której po raz pierwszy przeczytał nazwisko Astrid Lindgren.
Pippi od razu zyskała popularność nie tylko w Szwecji. I choć rozpętała się wokół niej dyskusja pedagogiczna (nie brakowało oburzonych głosów), prawa do tłumaczeń zaczęli kupować wydawcy z całego świata. Sukces filmu nakręconego na podstawie książki jeszcze bardziej spopularyzował nazwisko Astrid Lindgren.
Od tej pory wszystkie jej książki (napisała ich 34) stawały się szybko międzynarodowymi przebojami. Do dziś sprzedano ich blisko dwieście milionów egzemplarzy. Ktoś obliczył, że ułożone jedna obok drugiej trzykrotnie opasałyby ziemię na równiku. Ktoś inny, że dałoby się z nich ułożyć 175 stosów wysokości wieży Eiffla.
Do ostatnich chwil Astrid z zaangażowaniem włączała się w akcje społeczne, jak choćby tę w obronie praw zwierząt. Miała 80 lat, gdy wymogła na ówczesnym premierze Szwecji Ingvarze Carlssonie uchwalenie ustawy wymuszającej na producentach żywności lepsze traktowanie zwierząt (nazywano je później Lex Lindgren). Za to niezbyt poważnie traktowała składane jej z różnych okazji hołdy. Gdy kolejnej szkole gdzieś w świecie nadawano jej imię, machała ze zniecierpliwieniem ręką. Kiedy Rosjanie nazwali jej imieniem nowo odkrytą asteroidę numer 3204, śmiała się: Od tej chwili możecie o mnie mówić Asteroida Lindgren.
Kiedy jako 90-latka została wybrana w Szwecji na Człowieka Roku, odbierając stosowną statuetkę, w obecności rodziny królewskiej wypaliła: Przyznajecie tę nagrodę osobie bardzo starej, na wpół ślepej i całkowicie postrzelonej. Powinniście uważać, żeby to się nie rozniosło!.
Odeszła 28 stycznia 2002 r. w Sztokholmie, w ciszy, dyskretnie, podczas snu, w wieku 94 lat. W imponującym kondukcie z udziałem ponad stu tysięcy osób, w tym premiera Szwecji, rodziny królewskiej, ministrów i ambasadorów, wzrok wszystkich przykuwała mała dziewczynka z warkoczykami prowadząca za trumną białego konia. Takie było ostatnie życzenie Astrid Lindgren.
na podstawie opracowania Anny Jasińskiej
/http://ciekawostki-abc-rodziny.pl/news-zycie-i-kariera-astrid-lindgren,nId,1887484/
(3204) Lindgren (1978 RH) – planetoida z pasa głównego asteroid okrążająca Słońce w ciągu 5,63 lat w średniej odległości 3,16 j.a. Odkryta 1 września 1978 roku.
Oficjalna strona Astrid Lindgren.
Strona 3 z 4
